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李六合:中小学安全教育应该常态化

时间:2017-09-19 12:25  来源:未知  作者:admin

  8日上午,斗门区中小学“珍爱生命、健康成长”主题教育月活动在乾务中心小学启动。据悉,教育部门将利用一个月时间,邀请、心理专家等专业人士入校助教,开展防溺水、防交通事故、防雷击、防诈骗、防活动,帮助学生认识、珍爱生命。(5月10日珠江晚报)

  看了这个报道,笔者认为,斗门区中小学开展安全教育月活动很有作用,但这样的活动不能局限活动时间和次数,而应该常态化。

  校园安全是关系中小学生健康成长的重要因素。当前,校园安全涉及到中小学生生活和学习方面的安全隐患有食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等二十多种。据权威部门资料显示,我国目前每年有50余万人次学生遭受意外,意外已成为学生安全的头号杀手。育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。其中近四成事故发生在学校,超过三成发生在上学或放学途中。这些触目惊心、交织的数据令痛!为了推动中小学安全教育工作,大力降低各类安全事故的发生率,切实做好中小学生的安全工作,促进他们健康成长,开展中小学安全教育常及时和必要。

  学生的安全教育问题,并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要常态化,时刻处处警钟长鸣。教育内容方面,学校则应根据不同季节、学生不同年龄段开展有针对性的活动。教育内容方面,学校则是根据不同季节、学生不同年龄段开展。比如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通疏导、防诈骗、防、防火、防电等需要长年教育外,春季开展“预防春季传染病”系列教育活动;夏季开展游泳安全防溺水、防雷击教育,冬季开展防煤气中毒教育等,这样有针对性的知识普及和实践演练,润物细无声地自然融进学生头脑中,才能有效地预防安全事故的发生,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

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